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脚踏实地,钻研探索,不断进取的第二新葡京官网(www.29977.com)英语学科组
2021-11-23 08:29   发布者:www.29977.com  来源:新葡京官网  审核人:谢凤岭

第二新葡京官网(www.29977.com)英语学科团队共有一线教师41人,高级教师14人,一级教师20人,区级学科带头人4人,校级骨干教师10人,区级新锐教师1人,近三年新入职教师7人。英语学科组是一支重视理论学习,讲求实践实干的团队。

一、依托课题研究,将英语学科核心素养在英语课堂教学中可操作化。

2020年伊始,作为“双新”国家级示范校的第二新葡京官网(www.29977.com)的英语学科组承担了“2020年度中国外语教材研究专项课题”之“基于外研版新教材培养高中学生思维品质的行动研究”这一国家级课题,形成了由王洪梅,邵环和孙颖三位老师为核心,辐射到全组英语教师的研究团队。

首先,全组老师对新课标进行深入的学习。在新课标中明确指出:英语学科的核心素养包括语言能力,文化意识,思维品质和学习能力的培养。“语言是思维的外壳,思维是语言的内核。”英语不仅是交流的工具,也是思维的工具,思维既是英语学习的目标更是英语学习的过程。

我们全组老师经过不断的理论学习,学习后的课堂实践,以及课后的研讨和反思,逐渐形成了明确的行动研究目标------用问题序列的方式呈现学生思维的内容和过程,让课堂教学中思维品质的培养可视化。也就是围绕单元主题意义,思维过程由探究语篇的主题意义这一目的驱动,课堂中设置系列问题,问题与问题之间逻辑相关,层层推进,思维的训练也随之不断深化,以问题的层次性和挑战性引领学生思维的推进。

在集备时,具体操作如下:

1确定大单元主题(各备课组在集体备课时实现)

2分析大单元中多模态语篇的特点及与大单元主题之间的关系(教材中有人与自我,人与社会,人与自然三大主题)

3设计包括学习理解→ 应用实践→ 迁移创新的三个层次的课堂问题(由低级到高级思维的三个层次,通常由10个左右的问题就三个层级交错出现)

2021年11月3日,我校课题组在和平区的教研活动中做了研究汇报活动。活动分为两个部分:先由王洪梅老师做课题总体进展情况汇报,然后邵环老师做了现场课例。邵环老师的课是必修第一册Unit 5 Into The Wild (Developing Idea),主题语境为人与自然,涉及的内容是人与动物的关系。

邵环老师通过How wonderful the migration is?What is the mystery of the migration and its solution?以及What does the mystery solution bring us?三个步步深入的问题对文本的基本信息进行梳理。在发展环节,借助思维导图,深入对语篇结构的理解,进一步明确作者要表达的思想意图。在迁移实践环节,基于前两个环节的实践,借助对文本中“因果信息”的梳理,引导学生找到段内的跨段的各种原因结果,实现迁移到新的英语学习活动观。

整个活动的最后,市教研室李留健主任,和平区教研员杨琳老师,以及耀华中学英语学科组张陈彤老师,二十一中英语学科组长高茜等老师提出了新葡京官网(www.29977.com)性建议并且给予了好评。

二、借助校内教科研活动,将教学理念深化,将教学环节细化。

在新学期开学之初,学校教务处提出并倡导在学科组内对暑假里“双新”示范校的研修学习进行研讨活动。组内就单元主题及教学目标的确定,单元活动的设计和有效作业的布置等三个方面加以研讨。各个备课组进行了全员讨论,并且分别撰写了研讨报告。

2021年10月和11月期间,在教务处的新葡京官网(www.29977.com)下,推出了骨干教师样板课。其中,王洪梅老师的Friends Forever践行了基于语篇活动设问分层级,引领学生的思维由获取文本的基本信息的低层级向着迁移应用到复杂的现实中的高层级发展。

初中的王双强和周恩慧两位老师分别从写作和听说教学两个角度进行了展示。王双强老师将听说领先,作为课前热身,根据题目说说自己生活中的一些烦恼,同学们发言踊跃,陈述了很有意思的生活中的“烦人小事”。然后在看视频之前提出问题“What are their problems?”视频是关于孩子沉迷游戏的事。由于是原版视频,虽然简单但也有学习障碍,一边引导学生们思考,一边解决新词的用法。最后以设问作为导向,“Did children have Thanksgiving Day with their family together?”引领学生写作,深挖英语学科素养之思维品质的五个方面,同时训练了如何正确积极的表达自己的观点,提升了作品的整体性。

周恩慧老师的听说课基于“天气”的话题,创设真实的情境,通过师生、生生、小组等活动充分调动学生的积极性,运用重点词汇和句型进行天气状况描述,最终达成对学生保护环境、热爱大自然的意识培养。

在2020年的第二新葡京官网(www.29977.com)教学工作会议中,由钱晓玲老师带队的七年级备课组和由朱晓爽老师带队的高一年级备课组进行了大单元整体教学设计展示。基于一个主题话题,四个课时的教学都有承上启下的设计,环环相扣。基于此,骨干教师周恩慧做了区级展示课。课堂活动体现了核心素养的培养与落实。既有对学生思维品质的培养,又有对文化意识的提升。

通过这些教科研活动,提高全组教师对“双新”理念的理解,改变只注重讲解知识点,语言点的课堂教学,遵循课堂中问题活动层级化,细化了教学环节,提高了教学效果。

三、思政教育贯穿于英语课堂教学,落实立德树人的根本任务

英语学科一直处在思政教育的前沿。学生通过学习中外优秀文化,加以比较,鉴赏,批判和反思,铸造理想信念,培育家国情怀,坚定文化自信,拓宽国际视野,增强对中华文化的认识,积极主动地弘扬中华文化。

在学校教务处地倡导下,各个备课组开展了思政教育在英语教学中作用与意义的论坛,涌现出以孙颖老师和钱晓玲老师为代表的精研思政与课堂教学的关系的优秀教师团队。

孙颖老师以必修二unit5 On the road为例,作了一节注重思政教育的展示课。这篇文章的主题语境内容是通过旅行来了解世界,欣赏和尊重文化多样性,最后老师安排落脚在让学生介绍一个曾经去过的中国的名胜古迹Introduce the most impressive place of China you have been to,提升学生的爱国情怀。

钱晓玲教师基于模块的话题内容引导学生感恩父母,是父母养育着我们,所以在我们过生日的时候应该向父母表达我们的感谢,弘扬中国民族团结友爱、孝亲敬老的传统美德。

在今后的教学中,我们力争每位教师做到情怀深、思维新、视野广,把思政教育融入到英语课堂教学的每一个环节。

四、 政策落地责任在肩作业设计任重道远

新学期迎来了“双减”和“五项管理”等新政策,在作业设计和管理方面,我们要做减法,全面压减作业总量和时长,减轻学生的课业负担;我们更要做加法,提高作业质量,提升学生的思维水平。因此,我们将作业分为基础性作业,拓展性作业和实践探究性作业。首先,我们依据课程标准,梳理教材,让作业不仅仅是检验学生对知识的掌握及运用情况,做到温故知新,同时也是课堂教学的延伸和补充。其次,针对不同层次的学生我们尊重差异、精准辅导、多元评价,制定了基础、发展、创新三个目标。我们采取丰富多彩的形式,有标准新葡京官网(www.29977.com)的练习,也有口头表达练习、实际操作等形式独特的作业;有个人作业,也有小组或全班的合作性作业;有单科作业,也有跨学科的综合性作业。在关心学困生的前提下为他们提供巩固学习的保障,给中等生思考的空间,引领优秀学生发展思维能力,由易到难层层递进。在过程中,我们积极摸索,根据学情及时调整策略。

五、 教师队伍以老带新,共同成长

重视老教师、骨干教师的示范作用,发挥在组内进行传、帮、带的优良传统。让有经验的教师的作用体现价值,同时又让年轻老师带来新鲜血液,注入时代气息。

我组有两队师徒,分别是师傅王嘉和徒弟张晓晨,师傅周恩慧和徒弟刘珺琪。徒弟们积极好学,主动求教,师傅们心胸开阔,对徒弟毫无保留,向她们敞开课堂。同时师傅对徒弟跟踪听课,重点培养、及时指出不足,帮助她们迅速成长,使她们从一年入门到三年合格再逐渐成为骨干力量。

相信第二新葡京官网(www.29977.com)英语学科组有学校的指引领导,有全组老师们的共同协作,在“双新”的研究道路上会越走越好。

撰稿:王洪梅 周恩慧

摄影:英语组

审核:谢凤岭

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